【WX-XQ3,山東萬象環境,助力多領域環境監測】隨著教育信息化的推進,校園自動氣象觀測系統已從專業科研領域逐步走進中小學課堂,憑借自動化、精準化的核心優勢,成為連接氣象科學與校園教學、管理的重要橋梁,既滿足教學實踐需求,又為校園安全管理提供可靠數據支撐,實現教育與管理的雙重賦能。

自動化觀測提升教學科學性與效率。校園自動氣象觀測系統通過集成高精度傳感器、采集器與云平臺,實現溫濕度、日照等氣象要素的 24 小時不間斷監測,無需人工值守記錄,數據采集精度達科研級標準。相較于傳統人工觀測,不僅大幅提升數據獲取效率,更有效避免人為誤差,為 “氣象數據對比分析"“季節氣候變化研究" 等教學實驗提供可靠的數據支撐,讓氣象教學更具科學性與嚴謹性。
高集成度與快速安裝適配校園場景。系統將立桿支架、設備箱、玻璃鋼百葉箱、圍欄等組件一體化設計,無需復雜拆分安裝,無論是新建校園規劃還是老舊場地改造,都能快速部署到位。緊湊的結構設計減少場地占用,可靈活安置在操場、樓頂等區域,不影響校園正常教學活動與景觀布局,充分適配校園多樣化的場地條件。
智能化數據管理優化教學與管理體驗。系統采用 GPRS 無線傳輸模式,可根據校園網絡情況選配有線傳輸方案,確保氣象數據實時上傳至云平臺。師生通過電腦、平板等終端即可隨時調取數據,生成數據報表與變化曲線,便于課堂分析與課后探究;1 米 * 0.5 米的 LED 屏幕可直觀展示實時數據,成為校園氣象信息的公開窗口,方便師生快速獲取關鍵信息,也為校園安全管理提供直觀參考。
穩定運行與教學適配彰顯實用價值。系統采用市電供電模式,確保設備持續穩定運行,低功耗設計有效降低長期運營成本,契合節約型校園建設理念。操作流程經過簡化設計,適配中小學學生的認知水平,搭配詳細的教學指導方案,教師可輕松開展實踐教學,培養學生的科學觀測能力。同時,設備的穩定運行能為校園安全管理提供數據支撐,如通過溫度、濕度數據預判高溫、暴雨等極的端天氣,提前采取防護措施,保障校園安全。